中新網湖州10月8日電(傅飛揚 沈偉峰 駱俊杰 張嘉家)10月，秋意漸濃，練兵場上的熱情卻絲毫不減。在武警浙江總隊某訓練場內，一場緊張的反恐戰術演練激烈進行——下達命令、部署兵力、組織協同……一群剛從院校畢業的“準排長”有條不紊地組織方案演練。對于這些即將奔赴基層排長崗位的年輕干部而言，這場演練，正是該總隊新畢業學員崗前培訓中的關鍵一環。

　　從手握書本到練兵備戰，從理論學習到實戰運用，這道任職“門檻”究竟該如何跨越？武警浙江總隊堅持問題導向與目標導向相結合，聚焦第一任職需要，精心籌劃組織了此次崗前培訓，助力畢業學員實現從“紙上談兵”到“帶兵打仗”的華麗轉變，為部隊輸送一批批“懂指揮、會管理、能打仗”的一線帶兵人。

　　思想鑄魂：夯實管理根基

　　思想是行動的先導。為此，武警浙江總隊將“思想鑄魂”作為畢業學員轉型的首要任務，構建了一套系統的思政教育體系。集訓期間，他們不僅注重理論學習，更善用“活教材”“實場景”，助力新排長扣好軍旅“第一粒扣子”。

　　“令行禁止，執紀如鐵”是軍人的本色。新排長們主動拿起《軍隊基層建設綱要》《中國人民武裝警察部隊執勤規定》等法規文件，逐章學、逐條記、逐句悟，不僅熟悉了基層戰備、軍事訓練、思想政治工作以及日常管理的核心要求，更在學習中樹立了“依法帶兵、依規履職”的意識，為今后開展工作打下堅實基礎。

　　與此同時，集訓隊還組織新排長參觀駐地紅色景點。通過一幅幅珍貴照片、一件件斑駁實物、一段段感人事跡，新排長們深刻領會革命先輩優良傳統，在追根溯源中筑牢信仰之基、補足精神之鈣。

　　聚焦實戰：構筑沉浸式實訓環境

　　在筑牢思想根基的基礎上，武警浙江總隊堅持“向實戰要戰斗力”的培訓理念，著力構建沉浸式實訓環境，讓畢業學員在貼近實戰的場景中錘煉帶兵本領。

　　訓練場上，集訓隊教員結合部隊以往處突案例、日常執勤難點，以“練指揮、練協同、練戰法”為導向，采取情況誘導的方式組織學員展開現地擺練。其間還穿插“戰術小研討”“執勤經驗交流會”，新排長們分享訓練心得、借鑒彼此妙招，在“學、練、議”中把理論轉化為能打仗、帶好兵的真本事。

　　以考核促提升，以評價明方向。該總隊著力構建科學完善的考評體系，健全科學考評機制，樹立能力導向“指揮棒”，讓新排長的成長有“標尺”、訓練有“動力”。

　　“與以往考核不同，此次我們以‘套餐式考核’的形式，助力新排長們成長成才。”集訓隊相關領導介紹，在吸納往年好的經驗做法的基礎上，此次崗前集訓創新研究新式考核模式，在夯實基礎科目的同時，對照大綱標準和實戰要求，將考核體系化、科學化、規范化，把能力導向要求牢固立起來，促進新排長在考核中全面提高體能技能水平、日常作風養成和指揮管理素養。

　　淬火成鋼：從“生力軍”到“主力軍”

　　“如何抓好班排日常管理？”“如何做好戰士的思想工作？”……面對畢業學員來源多樣、基礎各異的特點，武警浙江總隊實施“精準施訓”策略，為不同學員群體量身定制培訓方案。

　　針對新畢業學員“理論強、實踐弱”“會做題、難組訓”的共性問題，此次培訓“定制藥方”，圍繞思想引領、軍事訓練、安全管控三個方面組織開展專題授課、演講比賽、研討交流等活動，打出一套“理論+實踐+經驗”的組合拳，切實幫助新排長邁好走向崗位的“最后一公里”。

　　“以前在學校自己更多充當‘被管理者’的角色，如今要向‘管理者’的身份進行轉變，我的心里起初也忐忑不安。這次培訓的答疑解惑，幫我把‘難題’變成了‘例題’，現在的我不僅知道怎么跟戰士打成一片，在日常組訓、開展工作上也都有了思路，心里踏實多了！”一名學員感慨道。

　　此次培訓，幫助新排長深刻理解使命責任，增強“主人翁”意識，練就組訓秩序規范、風險預控得力的“多面手”，樹牢依法帶兵、模范表率的“基準線”，為基層建設注入了新的活力。

　　展望未來，武警浙江總隊將繼續深化教育教學改革，持續聚焦實戰需求，優化干部骨干培養體系，以“選、育、練、用”全鏈條發力，推動干部骨干隊伍在實戰實訓中不斷成長。集訓隊相關負責人表示，將繼續完善人才培養機制，為部隊輸送更多“懂指揮、會管理、能打仗”的優秀軍事人才。(完)