中新網6月30日電 “我們都是普通教員，不比其他老師重要或是不重要。但是我們最大的共識就是都贊成改革。”29日，北京大學中國經濟研究中心自發組織了一場關于學校人事制度改革的講座。周其仁、陳平和胡大源三位海歸教授與100多位師生對改革方案進行了討論。
據中國青年報報道，周其仁引用哈耶克的話———改革或是重建競爭的法治社會，是知識上的冒險。北大的改革就是這樣一場知識上的冒險。
一些人認為改革應尊重教師的權利和尊嚴，周其仁不同意這種看法。他認為，任何權利都有相對性，問題在于教師的權利與尊嚴可能損害學生的權利與尊嚴。改革就是要兼顧教師、學生和所有相關方的尊嚴。增加競爭、流動和選擇，正是為了提高教師和學生的尊嚴。
在周其仁看來，北大最優秀的資源就是學生，而他們的優秀源于不斷被挑下去。相比而言，北大教師的問題在于進校后不再繼續被挑。“再優秀的人才不放在競爭環境中也會退化�！彼f。
陳平教授不是北大畢業的。他自稱非常喜歡北大的學生和老師，但非常不喜歡北大的校園文化和體制。他稱北大是教育界“第一大壟斷企業”。壟斷造成競爭能力衰弱，并導致生存危機。
陳平說，現在，非線性物理學和非線性經濟學這兩個專業做得最好的中國學者都從國外來到了北大。陳平不敢肯定他們還能否在各自領域繼續做到一流。
周其仁擔心，改革方案的第一稿變成第二稿后已經有些退步，繼續修改下去，“搞不好會一退三千里。”他說。
周其仁教授建議，改革方案不能太細，應該建立最大共識的原則，比如學校不留自己的畢業生，對一些學科引進外部學術評價。制訂基本原則后，給予二級法人機構比如院系在改革中相應的地位與空間，責成院系領導完成改革方案。
改革是由人推動的�！拔覀兌枷Ｍ俪鰝�蔡元培�！彼f。
另外，外報日前關注北大改革時曾憶述說，1917年1月，蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則、取兼容并包之義“，進行思想解放和學術繁榮，北大從此日新月異。
蔡元培既聘請新文化運動的代表人物陳獨秀、胡適、魯迅、錢玄同等來校任教，也延請了持復辟政見的辜鴻銘等舊派人物執教。一時間北京大學人材薈萃，聲譽鵲起。
蔡元培在延聘教員時，不完全依據資歷，如沒有大學學歷的梁漱溟，被破格請到北大講授印度哲學。胡適和梁漱溟對孔子的看法不同，蔡元培就請他們同時各開一課，唱對臺戲。當時北大最年輕的文科教授徐寶璜僅25歲，胡適、劉半農等也都是二十多歲的青年。(原春琳）
