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　　昨日(20日)，《泉州市閩南文化生態(tài)保護區(qū)建設(shè)規(guī)劃》(草案)(以下簡稱《規(guī)劃》(草案))出爐，提出三個階段保護目標：到2012年建設(shè)一批有利于文化遺產(chǎn)保護的基礎(chǔ)設(shè)施；到2015年基本形成較為完善的文化遺產(chǎn)保護體系；到2020年實現(xiàn)保護工作科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、法制化。

　　南音、木偶、刻紙，閩南傳統(tǒng)藝術(shù)怎么保護和傳承？開元寺、舊館驛、文廟，這些歷史文化街區(qū)如何保護？結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，閩南文化生態(tài)如何相融整合？這些在《規(guī)劃》(草案)里都有了答案，未來泉州將采取6種方式保護閩南文化生態(tài)。

　　活化石式保護方式：無論是物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，都可以采用這一方式。

　　博物館式保護方式：在博物館、文化館、圖書館等公共文化機構(gòu)以及其他適宜的空間，對閩南文化遺產(chǎn)進行收藏、保護、研究、展示。

　　數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化保護方式：利用多媒體手段對一些閩南文化遺產(chǎn)進行記錄整理，利用電子存儲介質(zhì)建立數(shù)據(jù)庫對其進行保存，利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行資源共享，充分發(fā)揮文化信息資源共享工程的作用。

　　個人、家庭、群體傳承方式：對于一些被特定的個人、家庭、群體所保有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)采用這種方式是最有效的，也是其他方式無法代替的。

　　學(xué)校教育傳承方式：這是最有影響力的傳承方式。文化教育部門應(yīng)編著介紹本地區(qū)的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鄉(xiāng)土教材，在全市中小學(xué)開設(shè)相關(guān)課程，從小加強青少年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和培養(yǎng)情感。

　　社會組織傳承方式：目前全市有民間南音社團233個，民間職業(yè)劇團131個，其他文藝社團1000多個。這些社會組織是閩南文化保護的重要方面軍。

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　　閩南文化生態(tài)保護區(qū)核心區(qū)泉州，是閩南文化主要發(fā)祥地和閩南文化遺產(chǎn)的富集區(qū)，以“多元文化寶庫，海峽西岸名城”聞名于世，是國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，是中國民族民間文化保護工程綜合性試點。

　　《規(guī)劃》(草案)提出，成立泉州市閩南文化生態(tài)保護協(xié)會，設(shè)立泉州市閩南文化生態(tài)保護區(qū)工作中心；建立2個市級閩南文化生態(tài)保護示范區(qū)(古城區(qū)閩南文化生態(tài)保護示范區(qū)、清源山及其周邊閩南文化生態(tài)保護示范區(qū))。

　　古城區(qū)閩南文化生態(tài)保護示范區(qū)，包含開元寺、臺魁巷歷史文化街區(qū)，舊館驛歷史文化街區(qū)，中山路歷史文化街區(qū)，文廟、后城歷史文化街區(qū)，城南聚寶街歷史文化街區(qū)等5個歷史文化街區(qū)。(張素萍)