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　　以觀眾的選票評選“超女”，似乎是21世紀的發(fā)明。其實，這一方式二十多年前就開始了。當時的“十佳運動員評選”，也是老百姓投票。郎平幾乎年年當選。要說“超女”，她是中國的第一號“超女”。

　　如今，郎平又率領美國隊擊敗中國、古巴等強隊，出人意料地獲得奧運會銀牌。這次奧運會要選最佳教練的話，我肯定把票投給郎平。她的成就，并不在于作為運動員當冠軍、拿金牌，作為教練又拿銀牌。這種人天下有的是。她最了不起的地方在于，作為一個由計劃經濟式的“舉國體制”培養(yǎng)出來的運動員，能夠在一個幾乎完全不同的體制中獲得巨大成功。

　　郎平是體校、專業(yè)隊體制培養(yǎng)出來的運動員。這種運動員的一個普遍特點，就是只懂專業(yè)，不會別的，一旦離開養(yǎng)育自己的舊體制，就不知所措，甚至喪失了生存能力。其實，郎平對自己的局限性很早就有認識——當年，她的頭號勁敵之一是美國隊。雖然她屢屢戰(zhàn)勝對手，卻也曾感慨萬端地說：“人家可全是大學生呀！”她由此把上大學作為自己的下一個目標，開始學習英語，通過托福等考試，最后獲得到美國新墨西哥州立大學讀書的機會。此時她已經為人母，必須面對生活的挑戰(zhàn)，讀書不得不走走停停、鍥而不舍，最終完成了學業(yè)，有了今日之成就。

　　在美國，一個大學運動隊的教練比大學教授掙得多，地位也高得多。排球雖然不像籃球、橄欖球那樣熱門，但在這個運動王國，國家隊主教練是非常有競爭力的職位。美國男女排都曾是世界強隊，自然人才濟濟。郎平能把這個位置拿下來，本身就是個奇跡。而在這個位置上，她必須跨越體育文化和制度中最大的鴻溝。

　　郎平當運動員時，一切都是教練說了算，隊員必須聽話、服從組織。但在美國，你必須有足夠的個人魅力，一個一個地說服運動員聽你的。教練的權威，是建立在運動員自愿服從和自發(fā)信賴的基礎上的。她們必須相信，跟著你走有利于她們個人事業(yè)的發(fā)展。這就像政治家的權威要建立在老百姓的選票上一樣。郎平從一個嚴格的下級服從上級、一切聽從領導安排的環(huán)境中，跳入一個運動員和教練非常平等、隊員在排球之外還有自己的其他事業(yè)的環(huán)境中，克服文化和語言障礙，把一個大家都沒有信心的隊伍打造成奧運會銀牌得主，足見其能力。

　　看看冠亞軍爭奪戰(zhàn)就知道，雖然美國隊不敵實力高一籌的巴西隊，卻成為唯一一個從巴西隊手里拿下一局的隊。在打逆風球時，郎平每次叫停后，美國隊都增長幾分。可見她臨戰(zhàn)指揮的效率和在隊員中的威信。我等在美國教書的人都很有體會：講英語并不難。但在危急時刻、在大家心理崩潰的關頭，能夠簡練地幾句話讓人冷靜看清局面、獲得信心，這種扭轉乾坤的溝通技巧絕非平常人所能達到。所以在美國人們總說，一個好教練就是個優(yōu)秀的CEO，一個將軍。在生死關頭，你必須讓大家都相信你。

　　郎平的道路，給體制轉型中的中國教練和運動員提供了典范。她從不抱怨自己的所得遠少于付出，以一個最“火”的運動明星的身份，甘心情愿從最底層干起，走出一條讓人由衷欽佩的道路。如果郎平能做到這些，現在條件好得多的運動員有什么理由做不到？經濟上的市場經濟改革需要勇氣，體育上的市場經濟改革也需要勇氣。郎平，就是這種勇氣的象征。說她是中國第一超女，不僅因為她是老百姓最喜愛的女運動員，而且因為她確實超越了自己的時代。(薛涌）