美國大學校園中的“巴以危機”

　　《中國新聞周刊》記者：陳佳琳

　　發于2024.4.29總第1138期《中國新聞周刊》雜志

　　當地時間4月17日凌晨4時許，在位于美國紐約市的哥倫比亞大學巴特勒圖書館前，很多學生在草坪上支起帳篷，建立了“加沙團結營地”。

　　一天后，這場愈演愈烈的抗議活動到達頂點。紐約市警察接到報警后進入哥倫比亞大學校園，并逮捕上百名學生，隨后引發美國多地高校的大規模聲援運動。

　　去年10月加沙戰爭爆發后，美國高校中支持以色列與支持巴勒斯坦的陣營緊張對峙，有時甚至升級為暴力沖突。如何平衡言論自由權與校園安全，成為困擾大學管理者的問題。這次警察進入大學校園并逮捕大批學生，讓半年多來美國高校中全面發酵的“巴以危機”，進入一個新的階段。

　　“非常情況下的非常措施”

　　這次占領運動由“哥倫比亞大學種族隔離撤資聯盟”(CUAD)、“學生支持巴勒斯坦正義”(SJP)和“猶太和平之聲”(JVP)聯合組織，目的是要哥倫比亞大學與那些從“以色列種族隔離、種族滅絕和占領巴勒斯坦中獲利的公司”切斷經濟聯系。示威學生承諾，會一直留在草坪上，直到學校滿足他們的要求。

　　到了早上，位于校園中心的草坪已經搭起約50頂帳篷，抗議規模達到數百人。“解放巴勒斯坦”“從河流到大海，巴勒斯坦將獲得自由”……學生們配合鑼鼓的節奏高喊各種口號。不少示威者是猶太面孔，當中有人對著擴音器大聲說道“猶太人的解放與巴勒斯坦人的解放息息相關”。草坪外圍，親以色列的學生揮舞起以色列和美國國旗，與親巴勒斯坦群體分庭抗禮。

　　為了控制扎營抗議的影響，哥倫比亞大學主校區在幾天前就開始實行出入管制。警察和安保人員駐扎在漢密爾頓大廳外，檢查往來人員是否持有學校證件。

　　作為主要的教學和行政大樓，漢密爾頓大廳見證了哥倫比亞大學悠久的抗爭傳統。1968年，數千名學生占領了包括漢密爾頓大廳在內的五棟校園建筑，抗議校方贊助越南戰爭有關的軍事研究，以及在相鄰的黑人社區興建種族隔離的體育館。1985年，在抗議南非種族隔離的浪潮中，學生們封鎖了漢密爾頓大廳，要求哥倫比亞大學切斷與南非的經濟聯系，最終推動該校成為第一所從南非撤資的常春藤盟校。

　　當晚，示威學生依然精力充沛。陸續有學生收到學校發出的停學令，稱他們因參與未獲批準的集會被紀律處分，警方下場的傳聞也開始在營地流傳，但這些似乎沒有動搖“加沙團結營地”的士氣。月光之下，學生們跳著迭步開舞，吟唱巴勒斯坦歌曲，繼續著對加沙的聲援。

　　4月18日下午1時許，沙菲克校長致信紐約市警察局，請求警方出面清除在校園內扎營抗議的學生。沙菲克寫道，這些抗議對大學的運作構成了“實質威脅”，而且這些學生已被停學，進入校園屬于“非法入侵”。在另一封致師生員工的電子郵件中，沙菲克解釋說，出動警方清場是“非常情況下的非常措施”，對此她深表遺憾。但學生的扎營活動違反了學校去年秋季出臺的多項新政策，“嚴重擾亂了校園生活，對許多學生構成騷擾和恐嚇”。

　　帶著防暴裝備的警察很快進入校園，包圍了草坪。當時營地內有100多名學生，圍坐在一起，手挽著手，高唱聲援巴勒斯坦的歌曲，對警方要求撤離的警告置若罔聞。

　　1點30分左右，哥倫比亞大學50年來最大規模的逮捕行動開始了。警察用扎帶將學生們反手綁起來，押上巴士。草坪外圍，圍觀的人群對警察高呼“你們可恥”“放了他們”。也有部分旁觀者稱贊警方，“終于有所行動了”。

　　當晚，紐約當局在新聞發布會上表示，超過108人被逮捕，他們將因為涉嫌“非法入侵”面臨傳喚。民主黨籍紐約市長埃里克·亞當斯稱，學生有權自由發表言論，但不能違反大學政策、擾亂學校學習。紐約市警察局巡邏勤務總警監約翰·切爾則補充說：“被捕學生是平和的，沒有任何反抗，以和平的方式表達了他們想說的話。”

　　另一邊，哥倫比亞大學的學生和教師代表在校長官邸外舉行新聞發布會，譴責沙菲克出動警察的決定。巴勒斯坦裔美國學生萊拉·薩利巴表示，沙菲克為了“取悅捐贈者和受托人”，“犧牲了學生的教育、健康、安全和福祉”。在另一場哥倫比亞大學師生主持的線上新聞發布會上，該校南亞研究名譽教授謝爾頓·波洛克對媒體表示，1968年后校方“對這些極端措施(動用警察)一直非常謹慎，而今天這種謹慎遭到了踐踏”。

　　1968年春天，抗議越南戰爭和種族隔離的學生封鎖了哥大校園。占領活動踏入第七天后，警察應校方要求進入校園清場，逮捕了700多名抗議者。其間警方與示威者拳腳相向，造成148人受傷。暴力事件嚴重影響了哥倫比亞大學的聲譽和捐款，此后校方承諾不會再這樣對待學生，并開啟了有利于學生參與校園決策的變革。

　　在后越戰時代，哥倫比亞大學發生過數次靜坐示威、占領建筑物的事件，但均未像這次一樣，引起校方如此強烈的反應。在1985年的南非撤資運動中，有48名學生被控違反校規校紀，但沒有被停學。2016年，抗議氣候變化的學生對辦公樓和校長辦公室實施了為期8天的占領，受到輕微的處分。

　　歷史學家安格斯·約翰斯頓指出，與1968年的抗議者相比，這次哥倫比亞大學學生抗議者的策略要溫和得多。“他們占領的是一塊草坪。這是占用學校空間的破壞性最小的方式。”

　　“校方如此迅速、激進地驅逐和平抗議的學生，是很罕見的。”紐約美國公民自由聯盟法律副主任莫莉·比克倫表示，“(沙菲克)校長援引了所謂的緊急權力，這意味著她必須發現對人身財產迫在眉睫的威脅。這群和平占領草坪的學生到底有什么本質上的危險或暴力？”

　　“危機中的哥倫比亞大學”

　　哥倫比亞大學上百名學生遭逮捕后，紐約市警察局總部外聚集了大批等待遭逮捕學生獲釋的哥倫比亞大學學生。《紐約時報》專欄作者莉迪亞·波爾格林試圖與他們交談，但大多數人對采訪存有顧慮，一些人批評美國主流媒體對加沙戰爭的報道失之偏頗，還有一些學生擔心，與抗議運動扯上關系會損害他們的職業前景。去年10月，一些常春藤盟校的畢業生就因簽署批評以色列的公開信丟掉了工作。但這些哥倫比亞大學學生還是對波爾格林表示，他們決心繼續抗議，因為這是他們“人生中至關重要的道德挑戰”。

　　另一邊，留在校園里的示威者很快在草坪的西側搭起了新的“加沙團結營地”。不斷有學生趕來聲援，聲勢很快就恢復到逮捕行動前的水平。耶魯大學、加州大學伯克利分校和麻省理工學院在內的多所美國高校都相繼出現了聲援哥大學生、支持巴勒斯坦的抗議活動。

　　大屠殺幸存者后裔、巴以問題學者諾曼·芬克斯坦加入了新營地的示威活動。芬克斯坦表示，在他那一代人中，學生反對越戰有一部分原因是利己的，因為不想被征召入伍。相比之下，這一代年輕人對巴勒斯坦的支持更加純粹。但芬克斯坦也指出，學生們使用的一些口號可能會被誤解，比如“從河流到大海，巴勒斯坦將獲得自由”。

　　“從河流到大海”，意指橫跨約旦河到地中海之間的地帶。支持者認為，這句口號表達了巴勒斯坦人民對和平與平等的渴望。但反對者主張，這句口號隱晦地呼吁消滅以色列、驅逐該地區的猶太人，有明顯的反猶主義色彩。本月早些時候，美國眾議院以377票支持、44票反對的結果，通過一項決議，認定這一說法屬于“反猶主義”。

　　芬克斯坦建議學生們使用“從河流到大海，巴勒斯坦人將獲得自由”，從而讓更多人可以接受和認同示威運動的精神。但抗議的學生群體還是繼續高呼：“從河流到大海，巴勒斯坦將獲得自由。”

　　一些猶太學生向媒體表示，抗議活動中的“極端言辭”，讓他們感到不安。有示威者向他們揮舞哈馬斯的標志，或讓他們“滾回波蘭”。4月21日，猶太傳統節日逾越節前夕，哥倫比亞大學的一位猶太拉比(猶太教士)強烈建議學生“回家”。他稱，最近事件“表明哥倫比亞大學的公共安全部門和紐約警察局無法保證猶太學生的安全”。當天，拜登也在白宮發表長篇節日賀詞時說，“最近幾天出現的針對猶太人的騷擾和暴力言論，這種公然的反猶主義應受譴責，也是危險的，它在大學校園或美國的任何地方都絕對沒有立足之地”。

　　對此，哥倫比亞大學的學生抗議團體表示，學生們一直是和平的，堅決反對任何形式的仇恨或偏執，但一些校外的煽動者被誤認為是學生的一分子。

　　哥倫比亞大學的動蕩，是近期美國高校在巴以問題上分歧加劇的一個縮影。

　　4月以來，南加州大學以存在重大安全風險為由，取消了畢業生代表塔巴蘇姆的演講。此前，這名印度裔美國穆斯林女生曾被親以色列學生團體投訴在社交媒體分享宣揚“反猶主義”的網站鏈接。密歇根大學計劃通過一項對參與“破壞性示威”的學生處以更嚴厲懲罰的草案，有公民團體指出，這可能會扼殺大量受憲法保護的言論。在耶魯大學，學生發起絕食抗議，要求校方停止投資與以色列有業務往來的國防公司。4月23日，警方逮捕了約50名抗議學生。據耶魯校方稱，這些學生將面臨停學或留校察看的處分。

　　警察進入哥倫比亞大學大規模逮捕抗議學生前一天，校長沙菲克被傳喚至國會，就反猶主義的應對問題接受質詢。作為哥倫比亞大學建校268年以來首位女校長，沙菲克去年10月履新后不久，就遇到新一輪巴以沖突爆發帶來的難題。

　　去年12月，在一場類似的聽證會上，共和黨籍眾議員、特朗普的潛在競選伙伴埃莉斯·斯特凡尼克向美國多所名校校長拋出了這樣一個問題：學生呼吁對猶太人進行種族屠殺，是否違反校規？哈佛大學、賓夕法尼亞大學和麻省理工學院的校長均表示，要視“語境”或“情況”而定。他們模棱兩可的回答，招致了激烈的批評。聽證會后不久，賓夕法尼亞大學和哈佛大學的校長相繼在壓力下辭職。因行程沖突，沙菲克沒有出席12月的聽證會，暫時避開了風暴。哥倫比亞大學很快更新學校網頁，稱呼吁種族滅絕 “令人憎惡”，不符合學校的價值觀。今年2月，校方又出臺了一系列新政，對示威活動的審批、場所和時間作出限制。

　　在4月17日那場名為“危機中的哥倫比亞大學”的聽證會上，當被問及呼吁種族滅絕是否違反了哥大校規時，吸取了前車之鑒的沙菲克給出了明確而肯定的答案，“是的”。此外，沙菲克還向國會披露，校方正在對兩名發表過針對以色列的爭議言論的教師展開調查，其中一人可能被剝奪終身教職。

　　聽證會后，美國大學教授協會主席艾琳·馬爾維譴責眾議院委員會利用大學校長和教授進行政治表演，而沙菲克“為了安撫一個充滿敵意的國會，公開點名正在接受調查的教授，為學術自由開創了危險的先例”。

　　四名哥倫比亞大學猶太裔教授在英國《衛報》發表聯名文章稱，雖然他們對校園內反猶主義問題深表關切，但聽證會“令人不安”。文章批評稱，譴責“反覺醒運動”的共和黨人與以色列的鷹派維護者聯手，利用似是而非的反猶主義指控，侵蝕大學的學術自由，而沙菲克校長甘當他們的武器。

　　文章還寫道，大學的職責是教會學生如何批判性地、勇敢地思考。這就意味著，當學生的世界觀與同齡人不同，或者當他們在課堂上討論的內容或者在校園里聽到的內容挑戰他們的信仰時，他們可能會感到不安。大學教育就是要讓學生學會面對不同意見，甚至是對抗，學會對各種觀點提出質疑，而不是試圖壓制它們。

　　然而，沙菲克的合作姿態并沒有換來共和黨議員的“手下留情”。

　　4月21日，眾議院教育委員會共和黨主席維吉尼亞·福克斯致信哥倫比亞大學領導層說，對校園內“持續不斷的混亂感到非常擔憂”，并警告校方如不約束抗議活動、恢復校園秩序，聯邦撥款將面臨風險。共和黨眾議員斯特凡尼克則要求沙菲克立即下臺，因為學校領導層“顯然已經失去了對校園的控制”。

　　4月22日凌晨，沙菲克在警察入校逮捕事件后首次發聲。她在給學生的電子郵件中寫道，目前的緊張局勢被“與哥倫比亞大學無關的個人利用和放大，他們到校園來尋求自己的議程”，又指出學校需要從緊張的氣氛中“重新調整”過來。沙菲克表示，將想辦法化解這場校園危機，并和抗議學生對話。

　　《中國新聞周刊》2024年第16期

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