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　　名校是否應該招收“偏才”“怪才”，“蔡偉現象”引起關注

　　昨晚8時許，復旦大學光華樓西樓2703室的燈還亮著，門上寫著“客座專家”的牌子。這里就是蔡偉的辦公室，他現在的身份是復旦大學出土文獻與古文字研究中心的臨時研究人員。8個月前，受復旦邀請，蔡偉扔下謀生的三輪車，來到上海，專門幫助這家中心從事“長沙馬王堆漢墓簡帛集成”項目的整理工作。

　　蔡偉一直在專心看書，案頭前各類書籍高高疊起，都是研究古代文獻的專業書和工具書，像《郭沫若全集》《甲骨文研究》《馬王堆出土漢帛文集》等等。桌上還擺著一本字典，專門用來翻譯古文字的。

　　沒有考上大學

　　擺地攤蹬三輪

　　蔡偉生于1972年，今年37歲。他小時候就喜歡古代文學，特別是古典詩詞。他還喜歡練書法，沒想到，在臨摹書帖時，他開始對中國古代文字產生了濃厚的興趣。蔡偉讀高中在錦州實驗中學，那是當地的重點中學，他的語文成績出類拔萃，語文老師遇到生僻字也會找上他。可是，蔡偉的偏科很嚴重，數學、英語成績糟糕。到了高三，他甚至都不想學數學、英語了，感覺學了也沒希望。于是，他沒有越過高考這關，高中畢業后成了一家膠管廠的工人。

　　1994年下崗后，蔡偉在一家商場門口擺起了小攤，所得僅夠維持溫飽。不過，他卻樂在其中，練攤的時候有許多空余時間，他邊看攤邊看書。2007年，蔡偉的妻子生病，為掙更多的錢，他開始蹬三輪車，最多時一天能掙30多元，比擺攤強，但看書的時間卻越來越少。為這個，蔡偉寫信給北大的年輕學者董珊，董珊把這事告訴了自己的老師、復旦大學出土文獻與古文字研究中心主任劉釗教授，恰好，復旦大學和中華書局、湖南省博物館聯合編纂《馬王堆漢墓簡帛集成》，中心決定臨時聘請蔡偉。這份“臨時工”，讓蔡偉十分興奮，“我又有了讀書的機會”，更讓他驚喜的是，現在，竟然有機會成為復旦大學的博士生。

　　因為無錢復印

　　手抄《方言》《爾雅》

　　在錦州，蔡偉是圖書館的常客，一有時間，他就會鉆進圖書館研究古文字。他研究的領域名為“小學”，這是中國古代對文字學、音韻學和訓詁學的統稱，后來，章太炎將“小學”易名為“語言文字之學”。“小學”作為專門的學問，可以追溯到秦漢時代，是打開中華五千年文明史的鑰匙。因為，我們對古代歷史的認識，大多源于古書，但古書中有流傳下來的，也有從古墓中挖掘出來的，還有的曾被后世篡改。比如，流傳下來的《老子》和馬王堆出土的《老子》就有很多不同之處，哪個才是原版的《老子》？什么才是歷史的真相？需要古文字工作者深入細致的研究。高二時，蔡偉在《文史》上偶然看到裘錫圭的一篇論文，從此進入傳統“小學” 的天地。

　　蔡偉說：“研究‘小學’，父母、親戚都不支持，覺得我研究的東西沒用。但自己特別喜歡，錦州當地沒有研究這方面的人，于是我只能到錦州圖書館借書自己研究。”錦州市圖書館藏書不少，蔡偉在此飽讀古代經典，但是看竹簡書不行，當時只允許有一定學歷或者專門研究的人員才能借閱。圖書館中還有很多古籍只能看不能借，蔡偉想出一招：抄。《方言》和《爾雅》這兩本“小學”典籍被他全文抄寫下來，而且倒背如流。他當時當工人，一個月只有100多元收入，“在錦州，這些書只有圖書館有，復印費對我來說太貴了，只能抄下來。”他又說：“不過還是要感謝錦州市圖書館，沒有它，就沒有我的今天。”

　　閱讀大量古籍

　　有驚人記憶力

　　復旦大學裘錫圭教授是古文字學泰斗，在學術圈內，裘先生的嚴謹務實，是出了名的，他和蔡偉的結識，算起來已有十余年。裘先生對蔡偉如此評價：“現在搞古文字的，很多名義上是教授了，實際上沒有他這個水平。有些地方，我也沒有他這個水平。”

　　沒有專業訓練，僅靠自學，十多年下來，居然成就了蔡偉深厚的古文字研究造詣。1997年1月，裘錫圭在《文物》上發表文章《〈神烏賦〉初探》，文中提及尹灣漢墓出土的簡牘篇目《神烏賦》，其中的“佐子”不明其意。蔡偉寫信告訴裘錫圭，“佐子”應讀為“嗟子”,亦即“嗟嗞”，是感嘆詞。后來裘錫圭就在 1998年第三期《文物》上，發表了《“佐子”應讀為“嗟子”》，稱贊蔡偉“其言甚為有理”。裘錫圭還給蔡偉寫信：“你對傳統‘小學’真心好之，不計功利，刻苦潛修，十分欽佩。”

　　裘錫圭介紹說，蔡偉一些想法很有見地，“比如郭店楚墓竹簡《老子》中有一句‘莫之其亙’，‘亙’通常認作‘恒’，從詞義上講不太好理解，蔡偉提出，楚簡中常把‘極’寫成‘亙’，有終極的意思，對我很有啟發。”

　　蔡偉對古籍經典還有驚人的記憶力，研究時，中心有的研究生需要找很久的資料或史實，蔡偉竟然能馬上說明出處，并能迅速翻閱到某本古籍的第幾頁佐證。

　　劉釗教授說，蔡偉沒有受過專業的學術訓練，很多最新出土的文獻也沒機會讀到，但經過多年自學，他閱讀了大量的傳世典籍，甚至比許多專業研究者更熟悉，他較常人更容易融入到古代的語言環境中，對于古人的行為和想法更能夠感同身受，時間久了，對古書有了觸類旁通的能力。

　　【焦點關注】

　　如入學將面對繁重補課

　　復旦大學研究生院副院長顧云深昨晚接受采訪時證實：“蔡偉是我國恢復學位制度后，第一個以高中學歷報考復旦大學博士的學生。”在此之前，中國高等教育還有類似“不拘一格降人才”的事例：現在擔任復旦圖書館館長葛劍雄，他1978年報考譚其驤先生的研究生時，就是高中學歷。還有，梁漱溟沒考取大學，蔡元培讓他當了北大哲學系的教師。

　　顧云深說，招收蔡偉為博士生，體現復旦大學挑選優秀人才不拘一格的思路，但是，“偏才”、“怪才”決不是復旦培養人才的目標。實際上，蔡偉如果順利入學后，將面對繁重的“補課”，須完成本科、碩士階段的一些課程，提升綜合素質。顧云深說：“我們對蔡偉將制定‘個性化’培養方案，比方說，學校會要求他去學習日語，也會要求他去學習目錄學、語言學專業課程等。”

　　劉釗教授也認為，與科班出身的研究者相比，蔡偉的知識結構較偏，知識結構有所欠缺，比如語言學、歷史學、考古學的知識，都需要補習。裘錫圭表示，蔡偉有過人之處，但也有不足，比如說，當今社會，盡管出土文獻和古文字都是中國古代的東西，但已經成為一門世界性的學問，要引用別人的成果，和別人交流，需要學習、掌握外語。

　　【焦點背景】

　　教育部特批報考博士資格

　　復旦大學出土文獻與古文字研究中心的教授們達成共識：吸收蔡偉報考博士，成為古文字研究的專業人員。

　　可是，蔡偉是“偏才”，英語很差，不可能過統考這一關。怎么辦？研究中心馬上想出一個辦法：2000年起，復旦大學實行了一項制度，兩院院士、杰出教授和全國百篇優秀博士論文指導老師，可以自主招收博士生，考題由導師自己定，學生可以不參加統考。裘錫圭作為國內知名的古文字學家，當然有這個資格。

　　不過，蔡偉報考博士生還要過一關：畢竟，他只有高中學歷，而按照現在的規定，報考博士必須具有碩士學位或同等學力。為此，裘錫圭聯名北京大學李家浩教授、韶關學院徐寶貴教授，上書教育部，請求特批蔡偉報考博士資格。之后得到了同意的批復。

　　“偏才”終于有機會邁進一流的高等學府。　　本報記者 張炯強