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　　即將開展的億萬學生冬季長跑活動近日引發(fā)熱議。教育部負責人9日在回答記者提問時表示，學校組織長跑活動很有必要，但還需在確保學生安全的前提下，因地制宜，靈活開展。

　　據(jù)了解，為實現(xiàn)黨中央、國務(wù)院提出的通過5年左右的時間使學生體質(zhì)健康水平明顯提高的工作目標，教育部、國家體育總局、共青團中央在2007年成功舉辦“陽光體育與奧運同行冬季長跑活動”的基礎(chǔ)上，決定自今年10月26日至明年4月30日，在全國各級各類學校(小學五、六年級)學生中舉辦以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。

　　活動通知發(fā)出后，有人對長跑活動的主題、距離、強度、條件、安全等提出質(zhì)疑。教育部負責人說，學校體育的重要功能之一是通過體育活動向?qū)W生進行思想品德教育。2009年是新中國成立60周年，是向?qū)W生進行愛國主義教育的重要契機。作為學校體育活動的“保留節(jié)目”，開展冬季長跑有著很好的象征作用，以往的類似活動都取得了較好的效果。

　　據(jù)2005年學生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，我國學生體質(zhì)健康方面存在的突出問題之一是學生耐力素質(zhì)持續(xù)下降。教育部這位負責人表示，組織開展冬季長跑活動是提高學生耐力素質(zhì)的重要措施，有助于培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。在去年舉辦的冬季長跑活動中，許多學生在集體的感召下，從被迫參加到愿意參加，最終體會到樂趣和健身的益處。

　　此次活動在活動通知的文件中規(guī)定學生每天長跑距離分別是：小學生1000米，初中生1500米，高中、高校學生2000米。

　　這位負責人強調(diào)，這些距離是考慮多種因素提出的推薦標準，學生可根據(jù)自身條件向這樣的目標努力。為體現(xiàn)學生身體的個體差異，每天長跑的距離并沒有要求一次跑完，可根據(jù)學生的身體條件在一天中分段、分次累計完成；同時，不同的學生可根據(jù)自己的體質(zhì)情況，在體育教師的指導下靈活處理。

　　他強調(diào)，從每天長跑的距離看，不會對學生的身體造成傷害，對有病不適宜參加長跑活動的學生，不宜勉強參加；考慮到天氣、學生臨時生病不宜長跑等因素，學生長跑的總天數(shù)按工作日和日歷算分別留有14天和65天的較大調(diào)整空間。

　　針對各校體育場地條件不均衡的現(xiàn)狀，教育部負責人表示學校如確實不具備場地條件，可以因地制宜地開展其他適合的體育項目。但堅決不要在有機動車行駛的公路上組織學生長跑，避免發(fā)生交通安全事故。(吳晶、趙超）