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　　張先生帶著讀五年級的兒子去溫州市少兒活動中心報名參加暑期素質訓練營，但是無功而返，因為名額已滿。記者了解到，這個暑期，陶藝、糕點制作、散打、天文觀測興趣班等一大批非知識、非技能性的趣味類培訓課程紛紛出現，并受到學生和家長的熱捧，連鋼管舞培訓也成為熱門課程。

　　個性類培訓課程越來越多

　　今年讀高二的小軍是街舞愛好者，但是他的父母卻認為學街舞會耽誤學習，禁止小軍與圈內舞友交往。但是前幾天，小軍在他父母的帶領下，到一舞團交了640元學費學街舞，“孩子的成績雖好，但是越來越自卑、自閉。”小軍母親說。

　　據一舞團舞蹈總監小淇稱，像小軍這樣的例子很多，今年暑期他們舞團共辦4期，第一期就招了近50個學生，“很多家長親自送孩子過來，希望孩子在學舞的過程中多與人接觸。”據了解，市青少年活動中心暑期也開設了街舞培訓。

　　不僅街舞，市內一培訓機構今年推出的戶外體驗課程110個名額3天內就被搶購一空，市青少年活動中心從國外引進的趣味類課程“樂高機器人”也招了100多人，甚至有很多縣里的學生慕名而來。此外，市區還開出了國內唯一一家專門從事非智力教育的培訓機構。這家機構沒有一張課桌，完全采用體驗式教學，在游戲中培養學生的個性、興趣、愛心與自信心。雖然培訓價格不菲，24節課2880元，但是報名參加者爆滿。

　　傳統課程向趣味化轉變

　　“我們不在乎學生把一個圓畫得有多圓，而更在意學生能畫出自己想畫的東西。”卡色少兒培訓基地林老師說，他們的培訓班今年暑假改革了傳統的美術培訓方式，引進國際動漫課程。市青少年活動中心則在兒童畫啟蒙的基礎上推出美術潛能啟蒙課程，價格雖然貴了一倍，但是報名非常火爆。

　　各大培訓機構在不斷推出新的非智力趣味類課程的同時，也在積極引進國外新的教學理念，對傳統課程進行改造，傳統課程向趣味化的方向轉型。趣味閱讀、快樂英語、趣味語言、趣味數學、航模興趣班、天文觀測興趣班……趣味一詞已經成為各大培訓機構最常用的廣告用語。

　　與此同時，在課程設置上大量插入各類體驗活動。據市青少年活動中心活動部部長胡海舟介紹，今年暑假他們開辦的素質訓練營就招了16個班，共667個學生，由于人數超出預算，不得不把主任辦公室騰出來當教室使用。

　　專家建議，不能盲目培訓

　　卡色少兒培訓基地董事魯東說，“在玩中學，在學中玩”的教育理念獲得越來越多的學生和家長的支持，作為培訓機構要不斷吸收新的教育理念和模式，根據市場和學生的興趣和需要及時調整課程。但是，作為教書育人的地方，培訓機構不能僅僅是去迎合學生和家長，更要去指導和提升，告訴學生和家長什么才是好的教育。

　　“興趣培訓要因人而異。”溫州大學教育學院副教授周奇說，現在興趣類培訓班辦得轟轟烈烈，說明興趣類培訓市場很大，但是培訓不能盲目，要根據家庭的經濟情況和學生的興趣去決定到底上不上培訓班，上什么培訓班，如果盲目跟風，反而得不償失。