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　　什么是好的教育？沙洪澤說：“為不同的學生提供不同的教育，找到最適合他們的，這才是好的教育。我們不鼓勵學生死讀書，自主招生解決了一張考卷定高下的現象。把自主招生，作為教學的引領，按照學生的綜合能力、學業成績等進行選拔。”

　　而對于實行中學校長實名推薦制以后高校自主招生工作，沙洪澤說：“我國優質大學和人們對優質教育的渴望差距很大。現在大學入學比例雖然很高，但是好的大學名額還是不夠。自主招生后，高中的工作量也明顯加大了，對學生的評估工作不容一點馬虎。大學和中學之間的銜接和過渡還有待進一步加強，讓中學更多地了解高校需要什么樣的人才，這樣在推薦的時候可以做到有的放矢。”

　　(本報哈爾濱11月9日電)

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　　北大“中學校長實名推薦制”流程

　　2009年11月9日—12日，中學就實名推薦資質向北大招生辦提出申請。

　　11月13日，確定具備2010年度“中學校長實名推薦”資質中學名單。

　　11月16日—20日，中學信息公示，對獲得2010年度“校長推薦”資質的中學及校長名單進行公示。

　　11月21日—25日，學生申請并公示申請名單。

　　11月26日—27日，北大招生辦組織相關專家審核并確定初審名單。

　　11月30日—12月4日，在北大招生網對初審合格學生名單及相關信息進行公示。

　　面試(時間待定)北大招生辦組織相關專家對初審合格考生進行面試，確定最終通過面試名單，并上報教育部進行公示。

　　網友發言

　　網友褒貶不一

　　“‘中學校長實名推薦制’的最大意義，就是將責任落實到具體的人，即一個個中學校長。我們不妨鼓勵北大大膽嘗試。”

　　——網友風雪無痕

　　“校長能保證推薦的學生是最優秀的嗎？我們期待北大能出臺一套評價優秀學生的機制，讓大家心服口服。”

　　——網友蔚藍天空

　　“農村學生不僅沒有條件學習某些特長，為了考上好大學，大家平時都忙著做練習。對于農村學生來說，藝術課程幾乎是空白，他們如何能享受到這項制度？更何況，農村中學無論在教育聲譽還是教學條件上都難有向北大推薦考生的資格。”

　　——網友高中人

　　(劉玉萍整理)