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　　今年南京將出臺一攬子幫扶政策助大學生落實工作，啟動“畢業生就業百千萬工程”，組織百家名企進校園，多提供崗位外，勞動人事部門還將出錢買崗幫大學生積累經驗，落實1000家畢業生見習單位，讓不少于6000名畢業生參加見習，爭取60%以上的大學生能留崗。同時，幫助1000名大學生參加園林綠化、汽車營銷、物業管理等12個類別的技能培訓(2月18日現代快報)。

　　南京市的系列措施，緣于國務院辦公廳近日發出通知，要求各地區、各有關部門要把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業，從2009年起，用3年時間組織100萬未就業的高校畢業生參加見習(2月16日新京報)。因為2009年，超過 700萬畢業生需要解決就業問題。溫家寶總理說：他最擔心憂慮的一件事就是大學生就業。

　　大學的擴招，產業升級的延緩，為大學生的就業帶來了難題。金融經濟危機的來襲，不僅讓兩千萬農民工失去工作崗位，也給不斷積累的大學生就業形勢雪上加霜。國家鼓勵和安排未就業大學生暫且進入見習期，雖然不是長久之計，但也是緩兵救急之策，總比沒有任何著落呆在家里啃老好得多。雖然有人擔心這將促成更多的廉價勞動力，蔓延“零工資”求職現象，但地方財政和單位將有些補貼。

　　不管怎么說，能夠就業的大學生要好好珍惜來之不易的工作機會，勤奮努力，兢兢業業，用心把工作做到最好。暫時沒有就業從而進入見習狀態的大學生，千萬不能自暴自棄，沒有能夠就業，并不完全是個人的不是，并不完全是個人的不行，也有國家乃至世界經濟發展榮衰周期問題，還有社會就業機會的不完全公平問題。所以要認真抓住見習期間的實踐機會和再學習機會，勤奮磨礪“金剛鉆”。

　　老話說，沒有金剛鉆，別攬瓷器活，意思是，如果沒有某種拿手的本事，就別去兜攬某種特殊的活計，免得誤己誤人。其實在公平的勞動力市場上，尤其在沒有社會背景和缺乏人脈資源的情況下，沒有金剛鉆，也就攬不到瓷器活。甚至在金融危機、經濟不景氣、社會失業率偏高的情況下，即使有了金剛鉆，也未必能夠攬到瓷器活。2008年金融風暴蔓延世界，經濟實體受到波及以來，就是目前這樣的情形。

　　危機來了，擋也擋不住，那就只能當成再學習、再提高，努力改變命運的時機。成功的人所達到并保持著的高度，并不是一蹴而就、一飛就到的，而是他們在同伴們睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。人生真正的成功，少不了勤奮學習和刻苦練藝。雖然勤奮和刻苦，并不能保證成功，可是沒有勤奮和刻苦，從本質上來說，永遠不會成功。當你為失業悲哀痛苦時，最好是勤奮刻苦，加強學習，學習能使你永遠立于不敗之地，尋找并利用一切可能的機會，好好磨礪“金剛鉆”。

　　去年年初，在航天航空某研究院工作的筆者的連襟，受邀到杭州某研究所做報告并解決疑難，特地在常州下車來對筆者的女兒說，他已經退休6年，別人退休回家了，他被返聘，還被外請，這是為什么，無非是有一兩手絕活。女兒無語，我知道她和我一樣深受啟發。去年年末，在某公司打工的筆者的外甥，滿懷憂慮地告訴我，公司說要裁員20%，我說，留住工作的唯一辦法是讓老板舍不得你走。

　　天上沒有餡餅，地上會有陷阱。命運不能寄托在好運，生存不能依靠在祈禱。從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝。改變自己的命運，全靠我們自己。自助者天助，天道能酬勤。如果危機來臨前，曾經荒廢了生活，那么危機來臨了，不能繼續荒廢。如果沒有經受過生存的危機，不知道什么叫危機感和憂患意識，那么這場危機已經明明白白地告訴。你，和我，現在所要做的，就是加緊磨礪“金剛鉆”。

　　作者：柏文學