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　　中新網3月18日電 在今天下午的教育部新聞發布會上，教育部師范教育司宋永剛副司長指出，“特崗計劃”教師的招聘，是采取面向全國公開招聘的辦法，不僅僅是當地的師范院校畢業生可以參加，也不僅僅是師范院校的畢業生可以參加，對全國所有高校的畢業生都是開放的計劃。

　　中國青年報記者:請問宋司長，我到寧夏采訪的時候，他們也有自己的師范院校，地方的師范院校的學生也有一個畢業的問題，但是他們很多反映說，他們很難得到這樣的崗位。我想，他們如果在那里，是不是更加長遠一點，適合做“永久牌”的教師呢？我們的“特崗計劃”是作為一種權宜之計，還是說更加長遠的規劃？是不是應該把地方師范院校的建設也考慮進來？謝謝。

　　宋永剛說，我們做了一下調研，2008年全國普通中小學共錄用了229100名畢業生，2007年錄用了240900名，2008年比2007年還少錄用了，這是我們實際錄用的情況。最近，我們對于全國各省發了一個調研通知，希望各省能夠將2009年教師的需求情況進行調研掌握，到今天為止，已經有16個省區市報來了調查表，我們進行了一下初步匯總。從抽樣統計情況來講，2007年中小學教師自然減員大概是11萬多人，按照編制核定，有些地方資源缺編，16省調研中，發現缺編134800，這兩項加起來，就得補充20多萬教師。這是我們實際需求的情況。目前老師的供給情況是什么樣的呢？2008年，師范類畢業生是 76.5萬名，其中本科的就有30.3萬人，其他都是本科以下的。

　　宋永剛表示，我們的“特崗計劃”，2006年啟動的時候，是三年計劃，實施三年，效果很好，今年是繼續實施，當然希望以這個示范計劃為導向，推動地方能夠建立長效機制。對于“特崗計劃”教師的招聘，我們剛才介紹的是采取面向全國公開招聘的辦法，這里面不僅僅是當地的師范院校畢業生可以參加，也不僅僅是師范院校的畢業生可以參加，對全國所有高校的畢業生都是開放的計劃，所以這里面就涉及到我們應聘的畢業生的公平競爭的問題。

　　宋永剛稱，我們也希望各級政府按照中央的要求，加大對師范教育的支持力度，支持師范院校改革和發展，提高教師的培養質量，教育部正在借實施師范生免費教育的有利時機，在研究制定教師教育改革，特別是推進過程教學改革，強化實踐環節教學的，推進師范生實際支教的一些具體政策措施，有的已經出臺，有的將要出臺。(據中國網文字直播)