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　　荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) (記者羅欣 實(shí)習(xí)生洪芳)既有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，又有書畫、朗誦、聲樂(lè)等才藝證書——不少小學(xué)生很“全能”，獲獎(jiǎng)證書裝滿了家里幾個(gè)抽屜。近日，記者在武昌武珞路奧山中學(xué)、糧道街厚樸中學(xué)“小升初”咨詢現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)現(xiàn)，有小學(xué)生每年要“掙”10個(gè)證書！

　　考證故事——

　　獲59個(gè)證書還覺分量輕

　　小蕓(化名)是武昌區(qū)曇華林小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她報(bào)名擇校的簡(jiǎn)歷中，絕大部分是各類獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件，從學(xué)校的“星級(jí)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“守紀(jì)小模范”、“愛心大使”、“科技小博士”、“文藝小明星”等榮譽(yù)稱號(hào)，到校外的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”、“作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“繪畫比賽一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，到目前為止，她共獲得了59個(gè)證書。

　　“女兒正在培優(yōu)呢，我們還覺得證書不夠。”24日晚8時(shí)，記者聯(lián)系上小蕓的媽媽劉女士時(shí)，她無(wú)奈地告訴記者，自己咨詢后得知，初中學(xué)校嫌女兒的證書分量輕，“雖然孩子是全面發(fā)展，招生人員卻覺得她學(xué)科特長(zhǎng)不明顯，比如奧數(shù)證書太少了。孩子現(xiàn)在周末就在培訓(xùn)奧數(shù)。”

　　記者調(diào)查——

　　111人交上1304個(gè)證書

　　在某“公參民”初中，記者隨機(jī)抽取了111名小學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們共交上來(lái)1304個(gè)證書，平均每人有12個(gè)證書。

　　證書類型五花八門：奧數(shù)、英語(yǔ)大賽、作文競(jìng)賽、花燈制作、古箏考級(jí)、首義知識(shí)比賽、語(yǔ)文誦讀、涂色大賽、計(jì)算機(jī)小能手、圍棋比賽、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀播音員……部分小學(xué)對(duì)思想品德好、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生實(shí)行期末“免考”政策，一些家長(zhǎng)連“免考證書”也放進(jìn)了簡(jiǎn)歷，還有的將在培優(yōu)機(jī)構(gòu)測(cè)試中的榮譽(yù)成績(jī)證書也納入競(jìng)爭(zhēng)的“資本”。

　　孩子辛苦——

　　從早6點(diǎn)忙到晚11點(diǎn)

　　孩子們這么多的證書是怎樣獲得的？一位小學(xué)校長(zhǎng)介紹，除了常規(guī)的一些證書是學(xué)校對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)的肯定外，另外約有一半的證書是要通過(guò)校外培訓(xùn)、參賽獲得。

　　昨日上午，在武珞路奧山中學(xué)門口，記者碰到了先后兩次請(qǐng)假來(lái)替孩子咨詢的劉先生。他向記者抱怨道：“現(xiàn)在的伢們累死。兒子才六年級(jí)，每天早晨6點(diǎn)就起床讀英語(yǔ)，晚上經(jīng)常做作業(yè)到11點(diǎn)，周末還要培訓(xùn)，否則哪會(huì)做奧數(shù)比賽的試題。”

　　武大附小學(xué)生劉肖逸的媽媽說(shuō)，孩子從三年級(jí)開始培訓(xùn)奧數(shù)和英語(yǔ)，每天放學(xué)后去培訓(xùn)一個(gè)半小時(shí)，周末培訓(xùn)一天，“早上7點(diǎn)多起床，晚上9：30以后才能睡覺。”

　　教育部曾發(fā)出要求，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)保證在10小時(shí)。不少研究也表明，青少年理想睡眠時(shí)間是8.5—9小時(shí)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不能少于10個(gè)小時(shí)，這對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的中小學(xué)生非常重要。但在記者的采訪中，鮮有家長(zhǎng)回答孩子能睡足10小時(shí)。

　　家長(zhǎng)無(wú)奈——

　　“擇校熱”下，不敢不培優(yōu)考證

　　孩子累，家長(zhǎng)于心不忍，卻又感到無(wú)奈，正如劉先生所說(shuō)，“‘小升初’擇校沒(méi)有統(tǒng)考，孩子想進(jìn)入好的學(xué)校必須用各種證書來(lái)做‘敲門磚’。”

　　連日來(lái)，記者采訪了近30名家長(zhǎng)，六成以上坦言，讓孩子培優(yōu)為的是進(jìn)入好初中。武大附小學(xué)生家長(zhǎng)夏先生還告訴記者，自己也打聽到一些門道：“部分重點(diǎn)初中委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織選拔考試，暗中招錄一些在奧數(shù)方面拔尖的學(xué)生。”

　　武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張基廣認(rèn)為，孩子成才是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，也不是靠多一兩個(gè)證書所能代替的。為追求升學(xué)盲目培訓(xùn)考證可能會(huì)適得其反，讓孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣和生活的樂(lè)趣。

　　家長(zhǎng)們不見得不懂這個(gè)道理，但他們擔(dān)心錯(cuò)過(guò)讓孩子選擇的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)上，有人這樣描述：“為了孩子幸福的中年，就得犧牲快樂(lè)的童年；為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，就得狠下心來(lái)，剝奪孩子的娛樂(lè)。要舍得花錢培優(yōu)，視金錢如糞土。”