中新網9月24日電據新華網報道，記者從下午剛剛召開的內蒙古自治區豐鎮二中“9·２3”特大事故分析會上了解到，經過公安部門的調查取證，事故原因已基本查明，主要是學校基礎管理工作混亂。目前，事故涉嫌人員已被公安機關刑事拘留。
會議通報說，公安機關經過24小時的調查取證，認定釀成豐鎮二中這次學生傷亡事故的主要原因是，學校管理混亂，尤其是安全管理不落實。
事故發生地的樓梯12盞燈1盞沒有燈泡，11盞不亮。事故發生當天下午17時，有老師向校長反映燈泡照明問題，校長以“管理燈泡人員不在”為由，沒有及時處理潛在的安全隱患，結果在當天18時50分就發生慘劇。豐鎮二中嚴重忽視安全管理。在當天沒有照明的條件下，如果學校安排兩個老師在樓梯口值班，疏導放學的19個班級的學生或者組織學生分期分批走出樓道，也不至于釀成特大傷亡事故。
豐鎮二中違反國家規定，擅自延長一個課時為學生補課，造成新學期的第一天補課結束就形成了這樣的慘劇。校長樊啟嚴重瀆職，在事故發生的當天，校長應該帶班卻不在崗。他與教委、本校和其它學校的18位老師，在豐鎮市春江飯店喝酒。
事故發生后，學校老師給他打電話說學校發生重大事故，要求他立即返校，他卻安排與其一同喝酒的副校長回去先看看，自己仍在喝酒。直到副校長返回學校，看到慘不忍睹的場面后再次給他打電話，他才趕到學校。
豐鎮二中去年9月落成使用的新教學大樓，建筑面積5370平方米，其中一層為商業門市房，二層三層為教室、辦公室和學生宿舍(120名學生住宿)，全樓共有東西兩個寬3米3的樓道出口。按照設計容量，全樓只能容納800多名師生，但豐鎮二中違規擴編，使在校學生人數增加到了1509名，嚴重超員造成不堪設想的后果。
記者了解到，按照圖紙設計，豐鎮二中的教學樓樓梯護欄應該為直徑為16毫米的一級圓鋼，但技術監督部門懷疑，實際使用的鋼筋強度不夠，已經送往呼和浩特市進行質量檢測，結果將在明天下午公布。另外，學校在這座教學樓未經驗收的情況下，就投入了使用。
根據上述事實，公安機關依法對豐鎮二中校長樊啟、副校長邢志強、政教室主任賈四民、生活安全保衛老師呂全有、內蒙古第三建筑公司38項目部負責人馬雁實行了刑事拘留，同時對豐鎮二中前任校長胡增雨依法實行監控。(湯計張云龍)(完)
內蒙古豐鎮二中坍塌事故21名學生死亡中央關注
中新網9月24日電內蒙古豐鎮二中“9.23”特大事故發生以后，引起了黨中央國務院的高度關注，內蒙古自治區各級黨委政府認真落實中央領導批示，善后處理工作進展得有條不紊。目前，傷亡學生家屬情緒較為穩定。
據新華網報道，9月23日18點50分，豐鎮二中發生教學樓樓梯護欄坍塌事故，死傷68名學生。當晚10時20分，中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清作出重要批示，要求內蒙古自治區黨委和政府“盡一切努力搶救傷者，做好死者家屬和善后工作，立即組織盡快查明原因，依法嚴懲肇事者，并追究責任，一查到底。”內蒙古自治區黨委和政府連夜召開緊急會議，指示烏蘭察布盟委、行署及豐鎮市委、市政府全力搶救傷員，做好死者家屬工作，組織力量調查事故發生原因。自治區黨委副書記、政府常務副主席岳福洪率領公安廳、衛生廳、教育廳、建設廳等有關部門的負責人，于凌晨3點30分，趕到豐鎮市，現場指揮搶救傷員、安撫死者家屬及處理善后等事宜。
除21名當場窒息死亡的學生外，其余47名傷者及時得到專家的會診，并已被連夜轉送到大同市三醫院、大同市120急救中心、烏蘭察布盟醫院、280醫院等醫療單位接受精心治療。由于烏蘭察布盟委、行署和豐鎮市委、政府等六大班子領導，采取了領導專人守護，分頭疏導等有效措施，人壽保險公司緊急調拔安撫救護資金，盡管遇難學生家屬悲痛欲絕，但目前情緒較為穩定。
今天上午，記者在豐鎮二中門口看到，學校通知學生放假一天，教職工召開緊急會議。圍觀群眾達幾百人，議論紛紛，但沒有發生過激行為。在停放遇難學生遺體的豐鎮市醫院內，死者家屬開始奠祭亡靈，親戚朋友紛紛前來慰問，醫院一片肅穆。(完)
內蒙古豐鎮市一中學樓梯護欄坍塌21名學生死亡
中新網9月24日電據新華網報道，9月23日晚6時50分，內蒙古自治區豐鎮市第二中學教學樓發生樓梯護欄坍塌事故，造成21名學生死亡、47名學生受傷。
豐鎮市二中是市屬重點中學，有初中三個年級19個班，共1563名學生。9月23日，晚自習結束后，1500多名學生從東西兩個樓道口，在沒有任何照明的條件下，蜂擁下樓。在西樓道接近一樓的最后四五個臺階處，樓梯護欄突然坍塌，前面的學生紛紛撲倒在地，后面的學生看不清，仍然紛紛往前擁擠，釀成事故。
事故發生后，豐鎮市和烏蘭察布盟黨政領導立即趕赴現場，迅速開展搶救工作，成立了事故傷員搶救領導小組、事故調查領導小組和事故善后處理領導小組，并緊急協調大同市第三醫院、大同市120急救中心、烏蘭察布盟醫院、豐鎮市醫院等8家醫療單位，調集了260多名醫護人員、12臺救護車進行現場急救。目前，事故搶救及善后工作尚在進一步處理中。(完)
