中新網(wǎng)6月18日電 據(jù)新聞晚報報道，“爸爸，感謝您這么多年來含辛如(茹)苦地把我扶(撫)養(yǎng)長大，在父親節(jié)即將到來之即(際)，我只想深深地向您鞠躬。”父親節(jié)前夕，朱先生收到了來自大洋彼岸的女兒寄來的禮物，同時還有一封手寫的家書。感動之余，朱先生發(fā)現(xiàn)，在這封不足千字的家書上，竟有幾十個錯別字。17日晚上，當朱先生將這封飽含深情又錯字連篇的家書展示給晚報記者看時，顯得遺憾又無奈。
書法好手水平大減
朱先生是一位中學的語文老師，一直以來都非常重視女兒的中文教育。很小的時候就把女兒送去少年宮練習書法，女兒也不負父望，多次在學校、區(qū)市的書法比賽中取得好成績。
女兒高中的時候，朱先生為她配置了一臺電腦，然而電腦真正開始發(fā)揮作用還始于女兒考上北京的大學之后。由于父女倆平時都比較忙，多數(shù)交流都通過網(wǎng)絡(luò)，兩人曾經(jīng)約好，每個星期都要通一次E-mail，為此，朱先生專門學習了五筆輸入法。
女兒讀大三的時候，朱先生單位組織了一次活動，要求所有職工的孩子都展示一項才藝，朱先生想到女兒小時候曾多次獲得書法比賽的名次，便發(fā)動女兒寫一幅字。然而，當他收到女兒從北京寄回來的參賽作品時，朱先生大吃一驚，簡直像出自另一個人之手。由于長期不用筆寫字，女兒的書法水平已經(jīng)退步得非常厲害了。
對錯字連篇不以為然
大學畢業(yè)后，女兒考取美國的一所學校繼續(xù)深造，父女倆的交流更是以電腦為主。眼看這個周日就是父親節(jié)，17日下午，朱先生從郵局取回了女兒寄給他的節(jié)日禮物。除一臺袖珍的攝像機外，還有一封手寫的家書。
算一算，已經(jīng)六年多沒有和女兒有真正的書信交流了，收到這封家書，朱先生激動萬分，但讓他驚訝的是，即將碩士畢業(yè)的女兒在這封不足千字的家書中，竟然出現(xiàn)了幾十個錯別字。在隨后的電話里，女兒不以為然地告訴他，這種情況在她的同學中非常多見：“平時幾乎不動筆了，這次寫信的筆都是臨時買的，很多字已經(jīng)忘記了�！�
白領(lǐng)“失寫”亦普遍
17日晚，記者在BBS上看到這樣一則帖子，一名叫小靜的網(wǎng)友說：“平時都是用電腦寫字，有一次考試，竟然感到用手寫非常不習慣，遇到不會寫的字時，只有用手機拼寫短信的方式來造字，然后照著寫。”小靜的帖子引來眾多網(wǎng)友的回應(yīng)，大家紛紛感慨離開電腦已經(jīng)不會寫字了。
在一家證券公司工作的小李表示，隨著電腦輸入法功能的日益強大，很多復(fù)雜的成語，比如“罄竹難書”、“鰥寡孤獨”等等，通過智能ABC，只需敲擊4個字母，不用一秒鐘即可顯示，甚至連前后鼻音、是否卷舌都不必考慮。但真要在紙上寫，恐怕就有不少人無從落筆了。會打字但不會寫字，或者是“提筆忘字”，這成了當今年輕電腦一族的“通病”。
“電腦失寫癥”
“電腦失寫癥”為暫時性障礙，是由于過多在電腦上打字而缺少筆跡書寫感和印痕感，對大腦的語言中樞難以產(chǎn)生刺激作用，從而造成“失寫”的現(xiàn)象。文字是人們從小學習的，屬于遠期記憶。但長時間使用電腦，并不會造成腦神經(jīng)的器質(zhì)性病變，因此這種“失寫癥”是暫時性的障礙。(周柏伊、程怡）
